ГлавнаяО насКаталог программРасписаниеОтзывыБлогКонтакты Записаться
К школе
HR-школа и ассессмент

Самый полный интенсивный курс по оценке персонала

Освойте оценку персонала и ассессмент-центр за один интенсив

Самый полный в РФ и СНГ интенсивный курс по оценке персонала. За 7 дней вы осваиваете модели компетенций и профили должностей, проектирование ассессмент-центра, интервью по компетенциям и методы 360, 180 и 270 градусов, отрабатывая всё на практике в ролях эксперта и оцениваемого.

Записаться Тарифы и даты
Кому подойдёт

Программа для вас, если вы

Собственник компании - выстраиваете оценку как часть кадровой стратегии

HR-директор - строите комплексную систему оценки и развития людей

HR-специалист или менеджер по персоналу - осваиваете рабочие инструменты оценки сотрудников

Бизнес-тренер, коуч, психолог или консультант - добавляете в практику профессию асессора

Нужен полный набор методов оценки за короткий срок, а не разрозненные приёмы

Хотите проводить ассессмент-центр и интервью по компетенциям самостоятельно

Преимущества

Почему этот курс

  • 01
    Самый полный курсАссессмент-центр, интервью по компетенциям, методы 360, 180 и 270, аттестация и отбор кандидатов в одной программе - самый полный курс по оценке в РФ и СНГ.
  • 02
    Практика в двух роляхКаждый инструмент отрабатываете в роли эксперта и оцениваемого на реальных компетенциях и профилях должностей.
  • 03
    Интенсив за 7 днейЗа 7 дней осваиваете то, что обычно дают на многомесячных программах, в очном формате с 10:00 до 17:30.
  • 04
    От модели до отчётаПроходите весь цикл оценки: компетенции, сценарий ассессмент-центра, бланки, отчёты, обратная связь и план развития.
  • 05
    Подготовка асессоровОтдельный блок учит готовить наблюдателей и проводить процедуру оценки в команде.
  • 06
    Документы установленного образцаУдостоверение о повышении квалификации с записью в ФИС ФРДО и сертификат МАБК, диплом о переподготовке в пакете Премиум.

Программа

  • 1 МОДУЛЬЦЕЛИ И ПРИНЦИПЫ ОЦЕНКИ ПЕРСОНАЛА
  • Основные цели оценки персонала в компании
  • Место оценки в системе обучения и развития персоналом
  • Принципы эффективной системы оценки
  • Составляющие процедуры оценки
  • Взаимосвязь системы оценки с общей системой управления персоналом
  • Что включает в себя комплексная система оценки персонала
  • Какие существуют методы оценки персонала (обзор)
  • 2 МОДУЛЬКОМПЕТЕНЦИИ. РАЗРАБОТКА МОДЕЛИ КОМПЕТЕНЦИЙ. ОЦЕНКА НА ОСНОВЕ МОДЕЛИ КОМПЕТЕНЦИЙ
  • Что такое компетенции. Два подхода к пониманию компетенций
  • Корпоративные, управленческие и профессиональные компетенции
  • Карта компетенций организации
  • Основные этапы разработки модели компетенций
  • Для чего нужен и почему важен подготовительный этап разработки моделей компетенций
  • Шкалы оценки компетенций
  • Уровни развития компетенций. Описание компетенций по уровням проявления (поведенческих индикаторов)
  • Ошибки в разработке компетенций и модели компетенций
  • Внедрение системы компетенций для повышения эффективности деятельности сотрудников
  • Проведение оценки на основе модели компетенций
  • Ошибки при проведении оценки на основе модели компетенций
  • 3 МОДУЛЬПРОФИЛЬ КОМПЕТЕНЦИЙ. ПРОФИЛЬ ДОЛЖНОСТИ. ПРОФИЛЬ ПРОФЕССИИ
  • Почему разработка профиля компетенций и должности являются обязательными процедурами
  • Формулировки профиля компетенций и профиля должности
  • Составляющие профиля должности
  • Определение ключевых показателей эффективности
  • Формирование профилей компетенций под конкретные должности
  • Использование профиля должности для эффективного подбора, оценки, развития и карьерного планирования сотрудников
  • 4 МОДУЛЬПОШАГОВАЯ ТЕХНОЛОГИЯ ПРОЕКТИРОВАНИЯ И ВНЕДРЕНИЯ АССЕССМЕНТ-ЦЕНТРА (ЦЕНТРА ОЦЕНКИ)
  • Определение цели и задач формирования и внедрения ассессмент-центра (центра оценки) в компании
  • Риски и преимущества внедрения ассессмент-центра для организации и сотрудников
  • Пошаговый алгоритм подготовки и внедрения ассессмент-центра в компании
  • Формирование и регламент деятельности рабочей группы. Определение алгоритма действий, постановка задач, распределение функций и ответственности
  • Принципы подбора администратора, наблюдателей и участников
  • Основные задачи администратора и наблюдателей.
  • Подготовка сотрудников к проведению оценочных мероприятий. Снятие напряжения сотрудников перед оценочными мероприятиями
  • 5 МОДУЛЬТЕХНОЛОГИЯ ФОРМИРОВАНИЯ СЦЕНАРИЯ ДЛЯ ОЦЕНКИ
  • Что необходимо учитывать при формировании сценария оценки персонала
  • Уточнение цели и задач оценки как залог эффективности проделанной работы для компании
  • Разработка общей концепции мероприятия
  • Подбор инструментов ассессмента под задачи
  • Принципы моделирования упражнений
  • Технология учета времени сценария ассессмента под задачи и условия бизнеса
  • Формирование матрицы ассессмента
  • Подготовка программы ассессмента
  • 6 МОДУЛЬИНСТРУМЕНТЫ ПРОВЕДЕНИЯ ОЦЕНКИ ПЕРСОНАЛА. КАК ИХ ИСПОЛЬЗОВАТЬ ПРИ ОЦЕНКЕ ПЕРСОНАЛА
  • Кейсы: рабочие / проективные / индивидуальные / групповые
  • Групповые дискуссии и мозговые штурмы
  • Как разработать кейс под задачи ассессмента. Пошаговый алгоритм
  • Упражнения. Типы моделирующих упражнений
  • Как подобрать нужное упражнение
  • Как адаптировать упражнение под задачи ассессмента
  • Тесты способностей
  • Как разработать тесты
  • Уточняющее интервью
  • Валидность методов оценки
  • 7 МОДУЛЬИНТЕРВЬЮ ПО КОМПЕТЕНЦИЯМ
  • Этапы проведения структурированного интервью
  • Открытые, закрытые, уточняющие и суммирующие вопросы
  • Проективные и ситуативные вопросы
  • Вопросы для провокативного интервью
  • Вопросы, которые не следует задавать
  • Выявление явных, скрытых мотивов и потребностей участника оценки
  • Вербальные и невербальные признаки лжи
  • Как правильно завершить интервью по компетенциям
  • 8 МОДУЛЬТЕХНОЛОГИЯ МЕТОДА 360*/180*/270
  • Суть метода круговой оценки
  • Этапы проведения круговой оценки
  • Почему очень важен подготовительный этап
  • Как определить какой метод круговой оценки использовать: 360*, 270* или 180*
  • Какие вопросы включить в круговую оценку
  • Отчет по итогу оценки по методу круговой оценки
  • Обратная связь сотруднику, на чем акцентировать особое внимание
  • 9 МОДУЛЬАТТЕСТАЦИЯ. ПОРЯДОК ПОДГОТОВКИ И ПРОВЕДЕНИЯ
  • Аттестация. Цели, принципы, виды аттестации
  • Структура Положения о аттестации
  • Стандартные и обязательные формы, используемые при проведении аттестации:
  • Подготовка и проведение аттестации
  • Возможные ошибки при проведении аттестации
  • Юридические нюансы проведения и использования итогов аттестации
  • Можно ли увольнять или перемещать на более низкие должностные позиции по итогам аттестации
  • 10 МОДУЛЬИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНСТРУМЕНТОВ ОЦЕНКИ ПЕРСОНАЛА ПРИ ОТБОРЕ КАНДИДАТОВ
  • Повышаем эффективность отбора кандидатов на вакантные должностные позиции
  • Какие инструменты ассессмента использовать при отборе кандидатов
  • Собеседование. На каком этапе найма персонала собеседование наиболее эффективно
  • Этапы и порядок проведения собеседования
  • Как через вопросы проверить наличие компетенций, необходимых для должностной позиции
  • Банк наиболее эффективных и часто задаваемых вопросов кандидату
  • Самые популярные виды интервью при отборе персонала
  • Анализ компетенций кандидата. Технология STAR и PARLA для проверки компетенций кандидата. Анализ мотивации и личностных характеристик соискателя.
  • 11 МОДУЛЬРАБОТА С ОЦЕНОЧНЫМИ БЛАНКАМИ. АНАЛИЗ ПОЛУЧЕННЫХ ДАННЫХ
  • Подходы в работе с оценочными бланками
  • Таблица оценки навыков (компетенций)
  • Единообразие понимания компетенций всеми асессорами (наблюдателями) при работе в команде
  • Принципы заполнения оценочной матрицы
  • Качественные и количественные показатели оценки
  • Анализ оценок, полученных по результатам мероприятия. Интеграция данных
  • 12 МОДУЛЬОТЧЕТЫ ПО РЕЗУЛЬТАТАМ ОЦЕНКИ. РАЗРАБОТКА ПЛАНА ИНДИВИДУАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ СОТРУДНИКА
  • Принципы формирования индивидуального отчета по каждому сотруднику
  • Структура отчета. Как грамотно и понятно отразить результаты в отчете
  • Правила составления плана индивидуального развития сотрудника по итогам оценки
  • Как оценить эффективность разработанного плана индивидуального развития
  • Принятие управленческих решений по результатам оценки сотрудника
  • Подготовка сводного отчета по результатам оценки
  • Обучение и развитие персонала по результатам оценки
  • Составление годового плана корпоративного обучения
  • 13 МОДУЛЬОБРАТНАЯ СВЯЗЬ ПО РЕЗУЛЬТАТАМ ОЦЕНКИ
  • Виды обратной связи
  • Основные принципы эффективной обратной связи
  • На чем делать акцент в обратной связи
  • Мотивирующая и развивающая обратная связь
  • Ошибки, которые чаще всего допускаются в обратной связи. Как их предотвратить
  • Технология развивающей обратной связи по результатам оценки по модели GROW
  • 14 МОДУЛЬФОРМИРОВАНИЕ КАДРОВОГО РЕЗЕРВА
  • Определение цели создания кадрового резерва
  • Схема формирования кадрового резерва
  • Планирование карьеры сотрудников и развития компании
  • Использование результатов оценки сотрудников для кадрового резерва
  • Кадровый резерв сформирован. Что дальше?
  • Работа с кадровым резервом
  • 15 МОДУЛЬПОДГОТОВКА НАБЛЮДАТЕЛЕЙ
  • Качественная подготовка наблюдателей - гарантия объективной оценки персонала
  • Какие основные навыки важны для наблюдателей
  • Развитие необходимых навыков наблюдателей
  • Ошибки при подготовке наблюдателей
  • Какой психотип людей наиболее подходящий для наблюдателей
  • Подготовительная работа наблюдателей
  • Продолжительность: 7 дней, с 10.00 до 17.30, обеденный перерыв с 13:00 до 14:00.
  • При корпоративном заказе программа может корректироваться в соответствии с пожеланиями компании заказчика.
  • *Вы можете пройти этот курс и в онлайн формате. Обучение можно начать с любой удобной для вас даты.
  • НА КУРСЕ ВЫ ОСВОИТЕ ВСЮ ОСНОВУ ПРАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ ПО ОЦЕНКЕ ПЕРСОНАЛА!
  • ОЦЕНИВАЙТЕ СОТРУДНИКОВ ГРАМОТНО И ОБЪЕКТИВНО!

Результат обучения

Умение выстроить и провести полную процедуру оценки персонала: от модели компетенций и ассессмент-центра до интервью, обратной связи и плана развития, плюс удостоверение с записью в ФИС ФРДО и сертификат МАБК.

Записаться
Стоимость

Тарифные пакеты

Выберите пакет - отличаются объёмом сопровождения и документами.

Скидки и акции не суммируются: к стоимости применяется только одно предложение.

Ближайшие даты

Ближайшие даты

Загружаем расписание…
Вопросы

Частые вопросы

Нет, уровень базовый. Курс подходит и тем, кто только осваивает оценку персонала, и тренерам, психологам и консультантам, которые хотят войти в профессию асессора с нуля.

Интенсив идёт 7 дней с 10:00 до 17:30 с обеденным перерывом. Очный формат в Казани или онлайн, возможно корпоративное обучение с выездом в ваш город.

Удостоверение о повышении квалификации с включением в реестр ФИС ФРДО и сертификат МАБК, а в пакете Премиум - дополнительно сертификат на русском и английском и диплом о профессиональной переподготовке.